Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - це навчання, яке спрямоване на учнів, які самі собі вказують напрямки навчання, а також роль вчителя - координатора проектної діяльності учнів- наприклад, як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні та як я можу задовольнити різноманітні потреби учнів.